Communiqué

Des étudiants en gestion et protection de la nature se forment au concept d’interprétation du patrimoine

Du 9 au 13 octobre dernier, sous un magnifique soleil d’automne, les BTS Gestion et Protection de la Nature seconde année du lycée agricole de Neuvic, se sont exercés à l’interprétation du patrimoine naturel.

L’interprétation, ou l’art de révéler la nature, était au cœur du sujet cette semaine de formation. Cette autre facette de la valorisation de la nature se donne pour ambition de sensibiliser le grand public à la préservation des patrimoines naturels et culturels, au travers de sentiers découverte qui mettent en avant l’ambiance des grands sites naturels, et les liens qui unissent l’Homme au territoire.

Les étudiants de ce BTS se sont ainsi familiarisés avec cette technique en visitant plusieurs sentiers d’interprétation du territoire corrézien : le sentier de la lande de la flotte et du Cluzeau, celui du marais du Brezou, ou encore l’originale balade contée proposée par la ferme de la Bitarelle en Xaintrie. Accompagnés par Ellen Le Roy et Jean-Michel Teulière, tous deux éco-interprètes à Limousin Nature Environnement, les étudiants ont ainsi eu l’opportunité d’échanger avec des professionnels du secteur à l’origine de plus de 30 sentiers d’interprétation sur le territoire et au-delà.

Forts de leurs découvertes, les étudiants se sont alors glissés dans la peau d’éco-interprètes en seconde partie de semaine, afin de proposer un cheminement d’interprétation à la commune de Saint-Bonnet-les-Tours-de-Merle. La SEPOL (Société pour l’étude et la protection des oiseaux en Limousin) et la commune ont, en effet, inauguré au début de l’été, une aire de nourrissage du Milan royal. L’espèce, en déclin au niveau national mais qui affectionne la Xaintrie, trouve ainsi en période hivernale, de quoi se nourrir par l’apport de déchets de boucherie sur l’aire.

Après avoir découvert les lieux, le maire de la commune, a confié aux étudiants son souhait de création d’un sentier d’interprétation pour sensibiliser et faire découvrir au grand public, tout comme au public local, cette espèce, l’histoire et le patrimoine local. Vendredi matin, les étudiants enthousiastes et créatifs dans leurs propositions, ont proposé huit scénarios d’interprétation au maire de la commune.
Article de: Jean -Michel Teulière.